直死无限分节阅读 2

方里知，周围的同样很想念爷爷，所以才会在这个时候流泪。

记住【尼书库】：NISHUKU.COM

可是，方里却连滴眼泪都没有办法流。

即使都在哭泣，周围的与小孩都在哭泣，方里还是没有办法流泪。

于是，方里问了。

“，们为什么都在哭？”

那个时候，流着泪的是这样回答方里的。

“因为，爷爷已经会回了。”

方里知。

这个事实，方里还是知的。

方里知，爷爷再也会回了。

可是

“可是，为什么这样就得哭呢？”

当方里问这么个问题时，的表是即有些惊讶，又有些疑。

然，这样回答了方里。

“爷爷会回了，正常都会到伤心难，所以会哭。”听到这句话，方里再也没有说什么了。

只，方里的心中，却有着个疑问。

“正常就应该在这个时候哭吗？”

就是因为这样，方里才会在八岁那年，向老师提那样的个问题。

等到以，方里才知，那确实是理所当然的事。

的逝世，对于个正常说，理所当然应该哭泣。

因为，会伤心，会难，那才是正常。

从心理学的角度看，当个的主观世界与客观世界有着统的原则，那就算正常了。

因为，心理是客观现实的反映，所以任何正常的心理活和行为都必须与客观环境保持致，哪怕只是形式与容。

当个的神或者心理与外界的环境失去统，那么，这个必然能被理解。

那个时候，这个就会成为异常。

因此，从这个理论看，方里是个正常。

那天，方里没有哭泣。

别在伤心难的时候，方里的心只有平静。

别在理所当然的时候，方里的心只有疑。

别在哭泣流泪的时候，方里的心只有惊讶。

如此格格入，甚至称得是冷酷无，怎么算异常呢？

再怎么说，对方都是从小将自己给养，跟自己极好，而且还是自己最喜欢的。

这样的个逝去了，再也见到了，正因为是个小孩子，所以才更应该伤心难是吗？

可是，从头到尾，方里直都没有到有丝毫的难，丝毫的伤心，乃至连流滴眼泪的冲都没有。

当时，们并没有在意这点，只当方里是真的没有理解到亡的意义，或者有些早熟，没有被周围的小孩子给影响，从而被渲染哭泣。

只有方里，在懵懵懂懂的状况，明了件事。

那就是

“跟周围的样”

那是方里当时唯的个想法。

以，方里又明了当时的自己为什么会那样。

仅是因为方里开始懂事了，同样是因为方里无法避免的又经历了几次同样的事。

那个时候的方里，同样无法哭泣，无法到伤心难。

然，方里明了。

管对方对自己有多么的重，跟自己多么的密，旦（）去，自己都绝对会流滴眼泪，会到有丝的难。

那是方里懂事，亦是方里于冷酷无。

那只是个缺陷而已。

个方里在七岁的时候开始有所懵懂，隐藏在心的格缺陷。

“没有办法对别的产生”

那么